第61章归在哪个编号底下

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    他没有停。
    “接着看第二样。”
    他从教案本里抽出一张纸，展开，按在黑板右半边。
    六列九排。五十四个格子。
    十一个格子里有数字。
    这是十一月十一号中午他在这块黑板上画过的那张图。
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    画完他抄了一份留着。
    抄的时候他把日期写在了右下角。
    11.11。
    “十一月十一号我们知道了一件事。”
    “十一个人全在左边三列。”
    “今天再看一遍。”
    温良拿起粉笔。
    “第一簇，零。”
    他在考场图上圈了四个格子。
    第二列第四排。第三列第五排。第一列第六排。第二列第五排。
    四个格子圈完，他把粉笔停在图上。
    “四排。五排。六排。五排。”
    “都在中间那三排。”
    黑板底下那七八个人往前又挤了半步。
    “第二簇，三到四。”
    他圈了三个。
    第一列第九排。第二列第七排。第三列第八排。
    “九排。七排。八排。”
    “都在最后那三排。”
    “第三簇，八到九。”
    他圈了三个。
    第三列第二排。第一列第三排。第二列第二排。
    “二排。三排。二排。”
    “都在最前面那三排。”
    邱大川这时候伸出两只手。
    他一只手比着黑板左边那三簇卡片，一只手比着右边那张考场图。
    他把两只手往中间收，收到一样宽，又分开。
    他的手停在半空里。
    他没有说话。
    他把手放下了。
    “十一个人。”温良说。
    “三簇。三块地方。”
    “四个、三个、三个。”
    “十个。一个不差地对上了。”
    “老师，十一个人，您只说了十个。”
    问这句的是杜小满。
    她站在第二排的过道上，手里拿着本子。
    温良把粉笔换到左手。
    他在考场图上圈了最后一个格子。
    第一列第七排。
    “第七排。在最后那三排里。”
    “按位置，她应该在第二簇，涨三到四。”
    “她的数是负三。”
    黑板左边最左端，那张孤零零的卡片上写着3。
    “她不在三簇里头。”温良说。
    “她是唯一一个往回走的。”
    “所以她不算。”
    窗边第三排，韩雪低着头。
    她的手在桌子底下攥着校服下摆。
    她没有抬起来。
    “说结论。”温良说。
    “三种幅度。三块地方。”
    “如果六月七号那天，五十三个人是一起被卷进去的，那这五十三个数应该是连着的。”
    “从零到九，一个挨一个，中间不会空。”
    “可是它空了两段。”
    “空得很齐。”
    “一和二没有人，五六七也没有人。”
    “两段空，一段两格，一段三格。”
    “中间那些格子上，一张卡片都没有。”
    “三种结果，说明是三次。”
    “三次，正好是三块地方。”
    “那天的事不是一下子发生的。”
    “是一块一块来的。”
    教室里没有人说话。
    黑板底下站着七八个人，没有一个回座位。
    第一排偏中间，顾青禾把笔放下了。
    最后一排靠门，邵立冬的手撑在桌沿上。
    他刚才听见自己那个格子——第一列第九排，最后一排，最靠墙。
    “老师。”邱大川说。
    “嗯。”
    “哪一块在先啊。”
    “不知道。”温良说。
    “今天不知道。”
    他把粉笔在指间转了半圈。
    “这五十三个数，我看了三个月。”
    “按学号排，看不出东西。”
    “按大小排，也看不出东西。”
    “今天换了一个排法。”
    “换的不是数，是次序。”
    “数一个都没动。”
    “散的是人。排好了，就是过程。”
    他转过身，走到黑板最底下。
    那儿还剩一条空。
    他写了一行字。
    字比上面那些都大。
    有顺序，说明有人在做事。
    写完他把粉笔放回槽里。
    后门那儿，武大军把教案夹换到左手。
    他从上衣口袋里掏出手机。
    他举起来，对着黑板。
    咔。
    拍完他把手

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