第62章：扩建小院

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  孩子们面面相觑，没有人说话。巧儿第一个举手，站起来，声音细细的：“先生，我想学认字。我爹说，认了字，就能记账，不算错钱，不被坏人骗。”张不言点了点头：“好，我教你认字。”石头也举手了，站起来，声音很大：“先生，我想学算数。我爹说，学会了算数，打铁的时候就能算出用多少料，不浪费。”张不言点了点头：“好，我教你算数。”其他孩子也纷纷举手，有的想学写文章，有的想学画画，有的想知道天为什么是蓝的，有的想知道鱼为什么能在水里游。
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    张不言一一记下，许了愿，说：“你们想学的，我都教。但教不教得会，看你们自己。我不打人，不骂人，不留堂。听得进去就听，听不进去就走。走了就别回来，回来了就别走。”
    没有人走。
    张不言拿起木炭，在黑板上写了一个“人”字。这是他第一次给孩子们上课时写的字，那时候在槐树下，木板当黑板，树枝当笔。现在有了真正的黑板，真正的粉笔——他在府城买的，石粉做的，虽然不如现代的粉笔好用，但也能写。他写得很慢，一笔一划，“人”字很简单，一撇一捺，但站得住，不歪不倒。
    “这是‘人’字。一撇一捺，互相支撑。你们记住，做人也是这样，要互相支撑。你帮别人，别人帮你。谁也不孤立，谁也不掉队。”
    孩子们跟着他念：“人——人——人——”声音参差不齐，但很响亮。
    张不言站在讲台上，看着那些认真的脸，心里涌起一股暖流。他想起自己刚穿越的时候，一无所有，连个身份都没有。现在，他有了书院，有了学生，有了案首的功名，有了府台大人的赏识，有了周明远的信任，有了赵大虎他们的追随。这些东西，不是他一个人的功劳，是所有人一起努力的结果。他只是那个站在前面的人，替大家挡住了一些风雨，指了一条路。
    下课了，孩子们散了。陈文远留下来，帮张不言收拾黑板，擦掉粉笔灰。他一边擦一边问：“先生，您真的不收束脩？光靠府台赏的那一百两银子，撑不了多久。”
    张不言接过抹布，自己擦了起来：“不收。收了束脩，穷人家的孩子就来不了了。他们不来，我办这个书院还有什么意思？”
    陈文远沉默了片刻，又说：“先生，那您靠什么维持？您还有一大家子人要养。”
    张不言放下抹布，从衣袋里掏出那颗绿色的玻璃珠，在手里转了转：“我有办法。”
    陈文远没有追问。他知道先生的脾气，说了有办法，就一定会有办法。他收拾好东西，回了教员室，点上灯，开始备课。
    张不言一个人站在教室里，看着那些崭新的课桌和凳子，看着黑板上那个“人”字，看着窗外渐渐暗下来的天色。他从衣袋里掏出打火机，拨了一下打火轮，火苗窜起来，橘红色的，照亮了教室的一角。他举着打火机，走到窗前，推开窗户。夜风吹进来，带着槐树叶子的沙沙声和远处田野里虫鸣的声音。
    他站在窗前，看着院子里的那棵槐树。叶子已经落光了，光秃秃的枝丫在夜风中轻轻摇晃，像一幅简笔画。槐树下，是他以前给孩子们上课的地方。没有黑板，没有课桌，没有凳子，孩子们蹲在地上，用树枝在泥地上写字。现在不一样了，有了教室，有了课桌，有了凳子，有了真正的黑板和粉笔。但槐树还在，它见证了这一切。从无到有，从简陋到不那么简陋。
    张不言把打火机收好，关上窗户，走出教室，轻轻带上了门。院子里，赵大虎还在劈柴，斧头落下，木柴“咔嚓”一声裂成两半，堆成一堆。看到张不言出来，他直起腰，擦了擦汗：“先生，教室收拾好了？”
    “收拾好了。”
    “明天还有学生来？”
    “有。天天都有。”
    赵大虎嘿嘿笑了，继续劈柴。
    张不言在槐树下坐下来，周氏端了一碗粥过来。他接过碗，喝了一口，粥是热的，加了红枣和枸杞，甜丝丝的。他喝得很慢，每一口都咀嚼很久。
    小虎跑过来，趴在他膝盖上，仰着脸看他：“先生，我以后也能去书院上学吗？”
    张不言低头看着他，伸手摸了摸他的脑袋：“能。你是书院的第一批学生。等你把‘人’字写好了，先生教你写别的。”
    小虎咧嘴笑了，缺了门牙的嘴巴笑得像个月牙。他从张不言膝盖上滑下来，跑去院子里，蹲在地上，用树枝写了一个歪歪扭扭的“人”字。
    张不言把粥喝完，把碗放下，靠在树干上，仰头看着天空。月亮从东边升起来了，又圆又白，像一个银色的盘子挂在槐树梢头。星星很少，只有几颗最亮的挂在月亮旁边。
    他闭上眼睛，嘴角微微弯了一下。
    新学书院，今天挂牌了。学生不多，教室不大，但这是一个开始。他会把

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