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组织家长去沟通！“
紧接着又跟了一条：“李老师教得好我们看得见！教育局也承认了成绩是真实的！“
再跟一条：“我公司有律师，需要法律支持随时开口！“
李柏看着这三条连发，心想张浩他爸这手速，不去当网文写手可惜了。
观望派的家长发言比较谨慎：“中考班还能继续上？那就好，孩子耽误不起。“
质疑派的也有：“我打听了，'精英教育'还有名额，收费差不多，老师都有证。“
“教育局都点名了，这机构还能信吗？“
“王主任，我们需要看收费明细。“
李柏翻了翻聊天记录，倒也没生气。换位思考，他也得问清楚。
王主任在群里发了一条消息：“各位家长，初三中考班可继续上课至中考结束。其他班级停课整顿，费用问题请来办公室对接。中考班家长放心，孩子们的学习不会耽误。“
群里安静了三秒。
然后消息又刷屏了。
“太好了！“
“感谢教育局理解！“
“但考完怎么办？李老师还带吗？“
王主任没回最后那个问题。
下午，一位家长直接找上门来。
赵峰的母亲。打扮精致，眼神锐利，进门就开门见山：
“李老师，我直说了。我儿子在你班上，总分从四百二提到五百二，效果我看得见。“
（本章未完，请点击下一页继续阅读）第十六章检查(第2/2页)
李柏点头：“赵峰确实进步很大。“
“所以我不想换老师。“赵母说，语气干脆得像在开会做决策，“教育局说考后这里不能带了吧？没关系，我换个方式。“
她从包里掏出一张名片，放在桌上，推到他面前：“考后如果你愿意，我想请你做家教。一对一，时间你定，地点你定，费用你开。我只有一个条件：带着赵峰，一直到他高考。“
李柏愣住了。
这剧情他完全没想到。前一秒还在担心补习班被关，下一秒就有人来挖角了。
“我知道这要求有点突然。“赵母笑了笑，“但好老师不好找。我跑了三家机构，试了五个老师，没有一个人像你这样能让孩子开窍的。一百来分的提升，质的飞跃。我不能因为机构有问题，就放弃一个好老师。“
她站起身，把名片往前推了推：“你考虑一下。中考前继续在机构上课。考后，如果你愿意，我们私下约。如果你不愿意，那我也理解。我相信你会做出对孩子们最有利的选择。“
说完转身走了，高跟鞋在走廊里敲出一串节奏分明的声响。
李柏看着桌上的名片，沉默了半天。
王主任不知道什么时候走过来，瞥了一眼名片：“这是要挖你墙角啊。“
“正常。“王主任拍拍他的肩，“教得好，家长自然跟着你走。机构只是个平台，真正留住人的，是你这个人。“
李柏依旧没说话。
他知道，事情没那么简单。但眼下也顾不上想太多，中考还有一个月，先把这关过了再说。
同一时间，市教育局。
李副局长坐在办公桌前，面前摊着检查组提交的初步报告，旁边还附了一叠试卷和成绩单。
初三语文班的进步幅度被红笔圈了出来。根据三中提供的模拟考数据，十二个学生全科平均分从五百二提到五百八，每人都有明显进步。
“问题在机构，不在老师……“李副局长自言自语，手指在桌上轻轻敲着，节奏像在弹一首没有旋律的歌。
敲门声响了，王科长走进来：“李局，成才教育的处理意见，您看怎么定？“
李副局长没急着回答，又翻了翻那叠试卷。
“王科长，这个成绩水分大吗？“
“查过了，真实。“王科长说，“我们核对了三中的原始成绩，也随机抽查了几位学生，进步幅度确实如此。问题的确出在机构本身，无证教师上岗、保过班收费未备案、课时记录对不上、消防通道堵塞。“
李副局长点点头：“李柏本人呢？“
“他本人没任何问题。“王科长顿了顿，“教学效果确实不错。我们调了三中的模拟考数据，也问了几位家长，都说孩子进步很大。特别是那个赵峰，一模四百二，二模五百二。“
李副局长沉默了。
今天上午他还接到赵峰父亲赵建国打来的电话，语气一反常态地激动：
“李局，我直说了。李老师教得好，我儿子跟着他，三个月提了一百分。现在你们要关机构，我理解，机构违规该罚。但能不能别耽误孩子？“
“老赵，你这是在说情？“
“不是说情。“赵建国的声音很稳，“机构有问题，你们处理机构。但李老师没问题，学生也没问题。中考就剩一个月