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师。“李柏认真地说，“我会考虑的。“
孙老师点点头，没再多说。转身走了，背影在夕阳下拉得很长。
李柏站在原地，看着那个背影消失在街角。
编制。稳定。更大的舞台。
这些词在他脑子里打转，但最终定格的，是教室里那十二张脸：张浩咬着笔头苦思冥想的样子，李静认真记笔记的样子，王明宇解题时眼睛发亮的样子……
他拿出手机，打开微信，找到那个“精英教育李总“的对话框。
最后一条消息是：“李老师，我们赵总说了，条件还可以再谈。您有什么要求，尽管提。“
李柏打字回复：
“谢谢李总和赵总的赏识，但我目前没有跳槽的打算。我会带完这批学生到中考，这是我对他们的承诺。“
点击发送。
几乎同时，系统提示音响起：“坚守教学承诺。教学点数+500。当前余额：4060点。“
李柏看着手机屏幕，笑了。
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教育圈的消息传得很快。
周末，王主任接到三个不同渠道的电话，内容大同小异：“听说教育局检查组下周开始随机抽查，重点查资质、超时、收费。你们补习班最近小心点。“
王主任放下电话，脸色不太好。
他立刻召集所有老师开会，除了李柏，那会儿正在给学生补课。
“情况大家都知道了。“王主任开门见山，“下周教育局检查组随机抽查。咱们有些问题。“
他顿了顿：“没考下教师证的老师，从明天开始'休假'，工资照发，等风头过了再回来。课时记录全部重新整理，收费台账重新核对，该补的补，该改的改。上课时间调整，所有课必须在晚上八点半前结束，绝不超时。“
有老师问：“那李老师班呢？他们最近在加课冲刺……“
“李老师班……“王主任犹豫了一下，“正常上课，但记录上写清楚：'学生自愿留校自习'，老师'义务辅导'。明白吗？“
“明白。“
“另外，“王主任补充，“所有老师统一口径：我们严格遵守教育局规定，绝不违规。如果真有检查组来，态度要好，配合调查，但别多说，言多必失。“
会议结束，老师们匆匆离开。
王主任坐在会议室里，看着空荡荡的桌椅，叹了口气。
教育这行，有时候比的不是谁教得好，而是谁活得久。
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学生们还是察觉到了。
周一的语文课，张浩举手：“李老师，我听说教育局要查补习班？“
教室里瞬间安静下来。所有学生都看着李柏。
李柏放下粉笔，转过来。他衬衫的第二颗纽扣还是松着，黑眼圈在灯光下格外明显：“你们听谁说的？“
“家长群里都在传。“李静小声说，“说有些补习班可能要被整顿。“
“还有人说……“王明宇犹豫了一下，“说咱们可能被整顿，因为'保过班'什么的违规了。“
教室里一阵骚动。
李柏看着他们，十二双眼睛，有担忧，有不舍，有紧张。
他沉默了几秒，然后说：“外面确实在传。但我想告诉你们：我个人的资质没问题，教学记录、课时安排都是合规的。至于补习班其他方面，那是机构需要处理的事，跟我们的课堂无关。“
他顿了顿，声音很稳：“所以别担心。我会带你们到中考结束，这是我给你们的承诺。不管外面发生什么，这个承诺不变。“
教室里安静了几秒。
张浩站了起来：“李老师，你要是不能在这儿教了，我们去哪儿找你学？“
“对啊，“另一个学生接话，“你去哪儿我们就去哪儿！“
“跟李老师到哪都行！“
声音此起彼伏，像股暖流涌进李柏心里。
下课后，学生们比平时更认真地完成了作业。张浩主动留下来帮李柏整理教案，李静把笔记借给请假的同学抄，王明宇在群里发了条消息：“大家加油，别让李老师失望。“
没有口号，没有声援，只有行动。
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市教育局会议室，抽查名单最终确定。
李科长指着投影屏幕：“刘局，这是下周的抽查名单，一共十家培训机构。重点检查资质、课时、收费。“
刘副局长扫了一眼。第三行，“成才教育“赫然在列。
“这家……“刘副局长沉吟，“就是那个李柏所在的补习班？“
“是的。“李科长点头，“匿名举报信的重点对象。“
“检查组谁带队？“
“王科长带队，一共五人，包括两名财务审计人员。“
刘副局长想了想：“告诉王科长，这次抽查要严格，但也要实事求是。确实有问题就按规定处理；没问题也别为难人家。特别是那个李柏，如果教学确实有效果，可以考虑……特事特办。“
“特事特办？“李科长不太确定。
“教育界需要创新，需要人才。“刘副局长说，“前提是他确实有真才实学，不是靠夸大宣传。“
“明白了。“
李科长走后，刘副局长看着窗外，出了会儿神。