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第154章

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一张泛黄的报纸,指着上面的社论:“你看,这些词都是有套路的:‘在领导的领导下‘、‘坚持真理‘、‘修正错误‘……你把它们当公式,往里套就行。”
    王小小眼睛一亮。
    对啊!这不是医学论文,不需要创新,只需要标准答案。
    她抓起笔,在笔记本上列出万能句式:
    1.开头必用:在XX的英明领导下……
    2.转折必提:但我们也要清醒认识到……
    3.结尾必喊:为实现XX目标而奋斗!
    “小瑾,你真是天才!”她狠狠揉了把贺瑾的脑袋,把糖塞进他嘴里。
    小瑾不仅会背诵,更加会理解,太强了。
    贺瑾躲开她的魔爪,淡定道:“姐,你只是太较真了,这个知识有脑就会。”
    王小小直接给他一个脑瓜子。
    “臭屁小鬼。”
    是啊,这辈子她学会了,有些事,不需要理解,只需要背诵。
    她低头继续抄写,笔尖沙沙作响,像在编织一张无形的网。
    这张网,能让她跳过考试,也能让她在这个时代,活得更好。
    王小小觉得一个月后初中毕业考,她没有戏。
    小说里,穿越人,随随便便得第一,随随便便考就得满分的。
    做梦吧!
    时代话语体系你都未必有本事掌握,穿越者自带现代思维。
    就拿数学解题来说,回答题是有技巧的。
    解题需套用‘抓革命促生产’的框架。
    例如计算拖拉机效率,结尾必须加上[在组织领导的领导下,农业机械化取得伟大成就。]
    教材不一样,这个是重点。
    王小小做初中的数学,物理、化学她闭着眼可以做。
    但是《生物》别称《农业基础知识》,主要内容是作物杂交育种原理和寄生虫防治以及结合血吸虫病防治运动。
    《生物》可以说是从头开始学,上辈子的她医学知识反而成障碍。
    血吸虫病防治,呵呵,在她眼里课本内容错误百出,而非现代医疗手段,若提出疫苗研发,可能被扣上崇洋媚外帽子。
    现代基因理论DNA、遗传定律与当时主流‘米丘林学说’获得性遗传,两个存在根本冲突。她必须隐藏分子生物学知识,改用‘嫁接’‘选种’等符合时代认知的表述。
    部队子弟学校开设俄语,内容是强调政治词汇和科技用语。
    上一辈子她学习的是英语,大学选修是德语,俄语从来没有学过。她的英语读写说没有一点问题,德语会看会写不怎么会说。
    语文,文言文占比30%+现代文+应用文写作,鲁迅的文章占的比例可是有百分之十五,课文选编突出《为人民服务》《纪念白求恩》等革命题材,具有鲜明的时代特色,作文小瑾说,基本上是《雷锋精神》《新社会当家做主人》《忆苦思甜》……
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